En un principio, para poder dar respuesta a esta interrogante, es
importante relacionarse con las Tecnologías de la Informática y la Comunicación
(TIC), ya que la modalidad de estudios en línea se desarrolla en un Ambiente
Virtual de Aprendizaje (AVA). Este ambiente virtual, se crea pensando en cómo
se aprende y cómo se enseña, para ello se plantean objetivos de aprendizaje por
medio de actividades y experiencias estimulantes.
El estudiante que
participa mediante la modalidad de estudios en línea se caracteriza por tener
iniciativa, convirtiéndose en el principal actor en el desarrollo de su
aprendizaje dado que no espera indicaciones del profesor y deja de esperar que
las cosas sucedan pasando de un rol pasivo a uno proactivo. De esta forma, el
estudiante es el propio responsable de su propio aprendizaje, teniendo que
participar en el proceso y prepararse adecuadamente para el curso.
Asimismo, un estudiante
en línea a comparación con un estudiante presencial, toma un rol más dinámico y
participativo en donde mientras el estudiante presencial puede pasar desapercibido
y simplemente escuchar, el estudiante en línea tiene que tener una verdadera
participación en la dinámica grupal. Para ello, existen distintos recursos
tecnológicos que permiten al docente identificar la participación o no del
estudiante, promoviendo el desarrollo de una autocrítica en el estudiante
respecto a su participación.
Debido a que el
estudiante en línea no esta sujeto a un horario o a un espacio físico, es él
quien determina dónde, cuándo, cómo y cuánto estudia, tomando un papel
protagónico en su aprendizaje. Esta característica, se convierte en una ventaja
al no tener que trasladarse a un espacio físico en un horario determinado, por
lo que a su vez es incluyente al permitir que cualquier persona, sin importar
sus ocupaciones, pueda integrarse a un curso. Sin embargo, es importante estar
consiente que existen tiempos límite de entrega, por lo que es importante
administrar correctamente el tiempo que se le destina a las actividades.
Otra ventaja que tiene
la modalidad de estudios en línea es la facilidad con la que un estudiante
puede aclarar sus dudas. Mientras un estudiante presencial puede no externar
sus dudas o inquietudes al profesor por diversas razones, un estudiante en
línea puede hacerlo mediante foros de dudas o incluso en privado mediante
mensajes al docente o a los mismos compañeros y tener una retroalimentación.
A diferencia del
estudiante presencial, quien recibe explicaciones e indicaciones de manera
verbal, el estudiante en línea interactúa principalmente por medio de contenido
multimedia del mismo AVA que le sirven para complementar, desarrollar y
potencializar su aprendizaje. Por otro lado, el estudiante en línea interactúa
asincrónicamente con su docente y sus compañeros, permitiendo que cada
estudiante pueda participar a su propio ritmo y posibilidades.
El estudiante en línea,
además de contar con el material recomendado por los desarrolladores del curso
y del mismo docente, al tener una duda o inquietud tiene a su alcance como
principal herramienta una red de amplitud mundial, permitiendo que el estudiante
pueda profundizar en algún tema y de esta forma amplíe sus posibilidades de
adquirir conocimientos, esto siempre y cuando haga un uso crítico de la información
que se encuentre en internet.
Las competencias
interpersonales son herramientas básicas para el desarrollo humano, por lo que
en media que el estudiante en línea desarrolle y potencie sus habilidades
académicas e interpersonales podrá en paralelo superar retos propios en su vida
académica.
En conclusión, ser un
estudiante en línea, implica a su vez una serie de saberes, actitudes, retos,
exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición a aprender,
lo cual se verá reflejado en su participación y el uso que haga de las TIC. El
estudiante en línea tiene una oportunidad de aprender a su ritmo y de trazar
sus horizontes de estudio de acuerdo a sus metas académicas.
